삶으로 가르치고 함께 배우는
지구촌교회 홈스쿨 사역 설립 15주년 기념 도서!!
“아이가 살아나는 선물 같은 교육, 어떻게 할 수 있을까요?”

이동원 목사(지구촌교회 창립·원로목사),
최성은 목사(지구촌교회 담임목사) 적극 추천!

누구나 부모는 처음이다. 그래서 부모 마음은 막중함과 막막함 사이를 무한왕복 한다. ‘이건 아닌데…’ 싶다가도 자꾸 남들 하는 대로, 세상 시키는 대로 따라가게 된다. 그러지 않아도 되는, 우리 아이와 가정에 딱 맞는 교육 ‘대안’은 어디 없을까? 여기, 고정관념과 편견에서 벗어나 그런 교육을 시도한 사람들이 있다. 교회의 체계적이고 적극적인 지원으로 오랜 시간 쌓인 교육 경험과 노하우를 갖게 되었지만, 그들은 시스템이나 프로그램이 아니라 성경적 교육 원칙이 본질임을 깨달았다. 지구촌교회 홈스쿨 사역인 글로벌홈스쿨링아카데미 이야기이다.
모든 아이를 위한 만능공식과 정답 같은 교육은 없다. 각 개인과 가정에 맞는 교육은 십인십색 다 다르다. 하지만 필자들은 본질만 잘 따르면, 누구나 아이와 가정만의 방향과 시간표를 찾아 교육할 수 있다고 이야기한다. 어디에서 어떤 교육을 하든 상관없이 ‘아이를 살리는 선물 같은’ 교육을 꿈꾸는 모든 부모를 위한 책이다.


[출판사 리뷰]
모든 게 ‘처음’인 인생이지만, 그래도 우리는 부모 노릇만큼은 가장 멋지게 해내고 싶다. 내심 가장 피하고 싶고 가장 자신 없어 하면서도 말이다. 게다가 그리스도인이라면 고민이 더욱 많아질 수밖에 없다. 신앙은, 교육은, 진로 찾기는 어떻게 해야 할지 갈수록 막막하다. 자녀를 하나님의 사람으로 길러내기 원하지만, ‘이건 아닌데…’라고 하면서도 어쩔 수 없이 기존 교육 시스템(학교, 학원, 교회)에 자녀를 맡기는, 자기 자녀와 가정에 맞는 교육 소신이나 방향 없이 아이를 키우는 것이 지금 우리 현실 아닐까.

≪내 아이를 살리는 교육 레시피≫는 지구촌교회의 대안교육 사역인 글로벌홈스쿨링아카데미(Global Homeschooling Academy, 이하 GHSA) 담당 교역자들과 홈스쿨 부모 자녀 40여 명이, 기관 설립 15주년을 맞아 함께 쓴 책이다. 여기에는 ‘영성 훈련, 성품 훈련, 협력모임, 기독교적 통합 커리큘럼, 학적 관리와 자기 주도 학습 지도, 다양한 액티비티 프로그램과 코칭, 청소년 오케스트라 운영, 세미나와 컨퍼런스’ 등으로 자기 아이와 가정에 맞는 교육을 만들어가는 부모들을 돕는 GHSA의 사역 노하우와 경험이 풍성하게 담겨 있다.

공교육 대신 홈스쿨링을 선택했고 홈스쿨링의 유익과 열매를 누리고 있으며 다른 이들과도 그것을 나누고 싶어 하지만, 필자들은 예찬론이나 성공담 대신 현대 교육이 놓친 본질과 방향에 집중한다. 홈스쿨링을 이야기하면서도 누구나 읽고 자녀와 다음 세대 교육에 도움 얻을 수 있게 집필한 것이다.
이들이 말하는 ‘아이가 살아나는 교육’은 어떤 것일까? 삶으로 가르치고 함께 배우고, 한 명 한 명 빛나는 아이들 각자의 시간표를 기다려주며, 자녀 스스로 자기 인생에 책임을 느끼고 주도적으로 살아가게 돕는 것이다. 그리고 이 모든 과정에서 학교나 학원, 교회가 아닌 부모가 제1 책임자로 서는 것이다. 이 책은 그런 교육에 필요한 기초와 재료를 제공하고 있다.

현대 자녀 교육의 진짜 문제는 공교육·사교육에 아이를 보내는 것이 아니다. 아이를 보내면서 하나님이 부모에게 주신 ‘역할과 책임까지 맡긴다’라는 점이다(교회학교도 마찬가지). 자녀 교육의 1차 책임과 주도권은 학교와 학원, 교회가 아니라 부모다. 부모만큼 훌륭한 스승 없고 가정만큼 좋은 배움터 없다. 그것이 하나님의 ‘원안’( )이다. 부모 정체성(자녀 교육의 제1 책임자)을 회복하고 올바른 교육관(아이를 어떤 사람으로 키울 것인가?)을 세워, 자기 자녀와 가정에 맞는 교육 형태와 방법론을 찾는 것이다.
필자들은 치열한 자녀 교육 현장에서의 경험과 사례들을 목회자와 부모, 자녀 입장에서 생생하게 전한다. ‘홈스쿨링이 최선이다’라고 주장하거나 강요하지 않고 다양한 가능성을 인정하며 각자에게 맞는 길을 찾아보자고 권면하는, 아이 살리는 교육을 먼저 경험한 이들의 지혜를 나누는 것이다.

또한 이 책은 “홈스쿨? 집에서 뭘 해?”라는 물음에 대한 명징한 답변이기도 하다. 생각·상황·여건·방식·기간이 각기 다른 과거와 현재 홈스쿨러들의 다양한 사례와 함께 홈스쿨링 교육의 장점, 홈스쿨링을 결정하고 준비하는 과정, 홈스쿨링 하며 늘 점검하고 새롭게 해야 할 부분 등을 진솔하게 나누고 있기 때문이다.
남들 하는 대로, 세상이 시키는 대로 따라가지 않고 지금 그 자리에서 아이가 살아나는 하나님나라 교육을 이 책과 함께 시작해 보자. 부모는 물론 성도들 가정 회복과 올바른 부모교육을 원하는 목회자의 일독을 권한다(홈스쿨러나 홈스쿨 관심자들은 필독이다). 지구촌교회 이동원 원로목사와 최성은 담임목사가 추천했으며, 21세기 한국 교육에 필요한 실제적·성경적 기준을 제시하기에 부모교육 분야 스테디셀러로 자리매김하리라 기대한다.

아이들이 하루하루 순간순간 풍성하고 충만하게 살아가도록 가르침과 배움에 대한 관점을 바꾼 부모들의 열정이, 한국 교회와 세상을 향해 그들이 전하고픈 이야기가 가득한 이 책을 통해, 어디에서 어떤 교육을 하든 부모보다 좋은 스승, 가정만큼 좋은 배움터가 없음을 깨달아 자녀를 살리고 그들이 하나님 주신 가능성과 소명 따라 살도록 돕게 되기를 소망한다.

독자 대상
1) 자녀 교육(서)에 관심 많은 부모
2) 교회교육(부모교육)과 기독교교육 관련 새로운 아이디어, 가정/부모 관련 교육·강의 자료가 필요한
목회자와 사역자, 교사, 교육 관계자
3) 홈스쿨러. 홈스쿨링에 관심 있거나 홈스쿨링 시작을 진지하게 고민 중인 부모

자녀 양육은 시대를 불문하고 어느 부모에게나 쉽지 않은 과제이다. 자녀가 공교육에 속해있든, 대안학교를 다니든, 홈스쿨로 자라고 있든 부모에게는 어떤 길도 쉽지 않다. 거기다 성경적 가치관으로 자녀를 양육하기로 마음먹은 부모들에게 오히려 그 길은 더 좁고 험난하기만 하다. 하늘의 지혜로 자녀를 양육하는 것을 방해하는 것들은 사방에, 우리의 안팎에 가득하다. 땅의 지혜는 세속적이며 정욕적이고 사단적이다(약3:15). 세속적인 가치관이 성경적 자녀 양육의 가치를 폄훼하고 조롱한다. 사단은 실제로 두루 다니며 삼킬 자를 찾고 다닌다. 부모도 자녀도 늘 사단의 공격 대상이다. 거기다 안타깝게도 부모와 자녀는 그 자체로 죄인이다.

주의 영광을 위해 경건한 자녀를 키우고자 했으나, 어느새 그 영광을 도적질하고 있고 경건의 모양은 있지만 경건의 능력은 없는 비참한 모습으로 자녀를 몰아세우기도 한다.
남의 평가를 지나치게 의식하다가 본질을 놓치는 경우도 허다하다. 자녀들을 악한 세상에서 보호하려던 여러 조치가 오히려 하나님의 자녀로서 세상을 정복하고 다스릴 능력과 권세를 잃어버리게 만들기도 한다.

[자녀양육의 위기 극복하기]는 이런 실제적인 자녀양육의 사각지대를 볼 수 있게 해준다. 부모 안에 내재되어 있는 죄성과 유혹을 직시하게 한다. 자녀양육에 대한 세상의 가치관을 분별해낼 수 있도록 진리를 제시한다. 그래서 ‘결코 쉽지 않은 길이지만, 그래도 끝까지 가보리라’ 마음먹게 한다. 그 길의 끝엔 부모를 사랑하는 자녀, 예수님을 진정으로 의지하고 사랑하는 부모가 남을 것이기 때문이다.

성경적으로 사고하고 주도적으로 학습하는 미래 인재를 위한
2500년 역사의 고전교육법

홈스쿨 가정을 위한 ‘기독교 고전교육으로 우리 아이 가르치기’

이 책은 아이에게 입시와 취업을 넘어 평생 함께할 나침반과 지도를 전해주고픈 그리스도인 부모들과 나누는 기독교 고전교육 입문서이다. 고전교육 방법론은, 특정 분야 기초지식을 익히고(문법) 이를 바탕으로 여러 생각을 비교·분석하며(논리), 자기 생각과 지식을 말이나 글로 효과적으로 설명하여 남을 설득하는(수사) ‘트리비움’(Trivium, 3학)이다. 아이가 이를 체득하면 다양한 영역에서 스스로 배우고 익히는 ‘자기주도학습자’로 평생을 살아갈 수 있다.
미국의 여러 교육 기관에서 가르쳐온 저자들은, 이 책에서 서양의 전통적 교육방식인 ‘고전교육’을 기독교적으로 조명하여 그 핵심 내용을 살피고 이를 가정에서 적용할 방법을 모색한다. 홈스쿨을 하고 있거나 갓 시작한 가정, 시작하려고 마음먹은 가정들이 낯설고 생소하나 ‘숨겨진 보화’인 고전교육을 이해하고 적용하고 실천하는데 좋은 출발점이 될 수 있을 것이다.


[출판사 리뷰]

오늘날 많은 자녀가 - 12년 넘는 세월 동안 백과사전식 교육을 받았는데도 - 스스로 사고하고 공부할 줄 모르는 채 학교를 졸업한다. ‘공부하는 재미’도 모르고 ‘자기 주도적’ 삶과 거리가 먼 학생을 양산하고 있는 것이다. 서점에는 공부에 관한 책들이 넘쳐나지만, 현실에서 공부로 성취감을 맛보고 자기효능감을 높이는 학생은 극히 소수에 불과하다. 그래서 C. S. 루이스는 “현대 교육가들이 저지른 큰 실수 중 하나는, 교육 과정을 통해 학생들에게 사고하는 법을 가르치는 데 실패한 것이다”라고 했고, 도로시 세이어즈는 “교육의 목적은 학생들에게 스스로 배우는 법을 가르치는 것이고, 이 목적을 달성하지 못하는 교육은 헛된 노력일 뿐이다”라고 했다. 모두 이 같은 현대 교육의 문제를 날카롭게 꼬집은 것이다.
그렇다면 홈스쿨 자녀들은 어떨까? 그나마(?) 학교라는 울타리조차 없는 홈스쿨 가정은 이 문제에 관해 어떤 대안을 갖고 있을까?

우리 시대 자녀교육의 답을 오래전 과거에서 찾다
이 책은 자녀에게 입시와 취업을 넘어 평생 함께할 나침반과 지도를 전해주고픈 그리스도인 홈스쿨러들과 나누는 기독교 고전교육 입문서이다. 미국의 여러 대안학교와 기관을 섬기고 있는 저자들은, 서양의 전통적 교육방식인 ‘고전교육’을 기독교적으로 조명하여 오랫동안 대안교육에 적용해 왔다. 그들은 이 과정에서 세속 ‘학교’ 교육이 놓치고 있는 ‘자기 주도성’을 회복하는 길이 고전교육에 있음을 깨닫고, 제삼자나 외부 기관을 의지하지 않고 스스로 공부해야 하는 홈스쿨 가정에 이를 소개하고 있다.

중세에는 ‘쿼드리비움’(4학과, Quadrivium)이라 불리던 과목들(산술, 기하학, 천문학, 음악)을 다루기 전에 교육의 기초를 제공하던 필수 과정이 있었는데, 그것이 바로 2500년 역사를 자랑하는 고전교육의 핵심 방법론인 ‘트리비움’(Trivium, 3학과)이다. 인문학의 핵심이기도 한 트리비움 교육은 다음과 같이 세 단계로 이루어진다.

- 1단계 문법 : 특정 분야 기초지식(어휘와 개념)을 익히는 훈련
- 2단계 논리(변증) : 문법 지식을 바탕으로 여러 생각을 비교·분석·판단하는 훈련
- 3단계 수사 : 자기 생각과 지식을 말이나 글로 효과적으로 설명하여 타인을 설득할 능력을 기르는 훈련

쉽게 말해서, 살아가며 꼭 필요한 지식을 배우고, 논리적으로 사고하며, 자신을 효과적으로 표현하는 법을 가르친다는 뜻이다.

짧지만 강력한 기독교 고전교육 입문서
이 책은 고전교육의 배경을 이해하고 부담 없이 접근하기 원하는 홈스쿨러와 입문자들을 위해 쓰였다. 저자들은 고전교육의 가치와 배경 철학을 설명하고 그 핵심인 라틴어와 논리, 수사학의 기초를 전달하는 동시에, 그것을 기독교 세계관으로 조명할 수 있게 배려했다. 복잡한 역사나 전문 용어, 학습법은 고전교육을 전문적으로 연구하는 도서들에 맡기고, 오늘날 교육의 현실에 비추어 고전교육이 갖는 의미와 그것을 기독교 세계관으로 조명할 때 발견하게 되는 가치를 쉽고 가볍게 풀어낸 것이다.
또한 구체적 적용을 위한 커리큘럼에 관한 고민은 자녀와 함께 기독교 고전교육의 깊고 넓고 높은 차원으로 나아가기 원하는 이들에게 가슴 뛰는 도전을 준다. 덕분에 고전교육에 관해 사전지식이 없는 독자라도 기독교 고전교육의 중요성과 필요성을 어려움 없이 이해할 수 있을 것이다.
첫술에 배부를 수 없듯, 인류가 오랫동안 쌓아온 방대한 지혜를 고작 입문서에서 다뤄낼 수 없다. 그래서 이 책은 독자들이 고전교육이 ‘밭에 감추인 보화’임을 깨닫게 되는 데 목표를 두고 있다. 그래야 기꺼이 ‘자기의 소유를 다 팔아 그 밭을 사는’ 대가 치름과 수고를 아끼지 않을 테니 말이다.

‘스스로 배우는 아이’로 길러내는 첫걸음
아이에게 제대로 된 공부를 시키고자 하는 부모라면, 이 책에서 트리비움 교육방식을 통해 아이가 다양한 영역에서 스스로 배우고 익히는 ‘자기주도학습자’로 평생을 살아갈 가능성을 보게 될 것이다. 또한 그것이 예수 그리스도의 제자, 책임감 있는 시민, 지혜로운 소비자, 윤리적 인간이 되는 것의 또 다른 표현임도 알게 될 것이다.
홈스쿨을 하고 있거나 갓 시작한 가정, 시작하려고 마음먹은 가정들이라면 부디 이 책을, 낯설고 생소하나 ‘감추인 보화’인 고전교육을 이해하고 적용하고 실천하는 멋진 출발점으로 삼게 되기 바란다.

독자 대상
1) 성경적 교육관을 확립하고 기독교 고전교육을 하기 원하는 홈스쿨 부모
2) 홈스쿨링을 준비하고 있거나 관심 있는 그리스도인 부모

(Global Homeschooling Academy, 이하 GHSA)
기독 홈스쿨 가정을 섬기는 지구촌교회의 대안교육 기관이다. 2008년 이동원 원로목사의 목회 철학을 바탕으로 시작되었고, 최성은 담임목사와 온 교회의 적극적인 기도와 지지 속에 2023년 설립 15주년을 맞았다. 2023년 기준, 44명의 자녀가 졸업했고, 현재 107가정 200명 자녀와 함께하고 있다. GHSA는 경기도 분당 구미동에 있으며, 하나님 나라 교육과 기독 홈스쿨링, 학교나 교회학교의 홈스쿨링 접목 등에 관해 궁금하거나 도움이 필요한 가정의 문의와 상담을 기다리고 있다.

여섯 자녀를 둔 아버지이며 40년 이상 목회를 하면서 목사, 강사, 라디오 상담가, 토크쇼 진행자로 활동했다. 자신의 실수와 성공을 바탕으로 크리스천 가정을 더욱 견고하게 세우기 위한 결혼, 자녀양육, 아버지 역할 등의 국제적인 세미나를 진행하며 가르치는 사역을 하고 있다. 한국에 번역된 저서로는 『성경적 자녀양육 지침서』가 있으며, 홈스쿨 컨퍼런스와 자녀양육 세미나 등으로 여러 번 내한한 바 있다.

Wesley Callihan
스콜라고전학교(Schola Classical Tutorials)의 교사이다.

Douglas Jones
정기간행물 의 편집자이며, 미국 아이다호 모스코에 있는 뉴세인트앤드류대학(New St. Andrews College)의 교수이다.

Douglas Wilson
미국 아이다호 모스코에 있는 크라이스트 교회의 목사이며, 의 발행인이다. 고전주의 학교인 로고스학교(Logos School)의 설립자이다.